托福聽力｜一次搞懂托福聽力10大出題點 (6-10) 

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【出題點 6】conversation/lecture中間，針對上下文明顯的肯定或否定回答，對應「態度題」

態度題一般的問法是：

1. What does the professor/student’s attitude towards…?

2. What does the professor/student think of…?
 

問到老師或學生對於某件事的態度時，我們要去聽的就是一些否定或者肯定的回答。

在absolutely或者definitely這種較為絕對的詞語出現的時候要多加小心。

這種單字往往是教授在表明自己的態度的時候用到的。但是在一些情況下，老師和學生在表明態度的時候也不會用到這些詞，這就要求我們多注意一下他們對於一些observation或theory的評價了。

【出題點 7】lecture中間，出現「比較功能題」或「細節題」

對比題有兩種：一種是顯性比較，一種是隱性比較。

顯性比較：顧名思義，就是一聽就能聽出來的比較。舉例說明，professor比較Southern American dolphin和Northern American dolphin的習性，可能會用到On the contrary, Northern American dolphin is more likely to…rather than…這一類的句型，聽到比較級片語要立刻拿筆開始記，把兩物所比較的特點記下來即可。

顯性比較會出「細節題」，有時候是「雙選題」，就是問你某某有以下哪些特點？

有時候是表格題，就是給你一堆特點讓你打勾勾。

隱性比較就有點難分辨了。這種比較通常沒有提示詞，就是在說的過程中professor突然提了另外一個東西，然後舉了一個很簡短的example。這裡比較容易出功能題，

例如：Why does the professor mention…?

選項一般來說兩種：一種是對比、一種是類比。

反正當你聽著聽著突然聽到了新的東西的時候，就趕緊拿筆記他的example。

【出題點 8】lecture中間，出現分類，對應細節題

1. Here are 2 features of…

2. This process can be divided into 3 periods…

3. One…another…

聽到類似上面的句子的時候要注意了，這裡的2、3告訴我們，下面professor要開始分類細講了，趕緊全神貫注抄寫筆記。在同一行寫上類別，下面寫細節，這樣可以保證你有足夠的地方寫，要是把類別寫成一列，那後面的資訊可能一行記不下。

這裡考細節題，類型主要是

What are the two characteristics of…? 一般為雙選題

【出題點 9】conversation/lecture中間，跑題的內容，對應imply題

跑題的內容，其實就是professor講了些與本課或本次談話無關的東西，或者是轉移話題，
比如wait, why don’t we first…? 

或者開玩笑說了一句什麼話，反正是與主題不搭嘎的內容，聽到了趕緊記下，可能會考imply題。

【出題點 10】conversation/lecture中間，出現轉折詞

這個點很容易，因為轉折詞很重要，比如however, but, whereas, yet等等，後面的內容極其重要，當然不能忽略。

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托福聽力｜破解托福聽力6個強調表達

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在托福聽力內容中，無論是Lecture或是Conversation，都會出現許多帶有「強調性質」的表達，而這種強調之後的資訊也往往會成為出題點。小偵探們需要能夠準確聽出這些強調表達和內容，但實際上要如何操作呢？

托福聽力強調表達分析與盤點

【含義】強調

做托福聽力時，請特別注意「本身含義上足以震撼或觸動的單字或結構」。

比如：“Especially”一字後面的內容一定是考點，因為它本身就表示 “尤其是”，體現了ETS的「求異思想」。
又如：“new theory”周圍也一定存在考點，因為這體現了ETS的「求新思想」。

有時ETS 為強調某事，還特意用一些極其顯而易見的表達方式提醒我們，例如：

– indeed(真正的)

– certainly(當然)

– just remember (一定要記住)

– and again (再說一遍)

– special feature(特殊的特徵)

– most importantly(最為重要的是)

– one thing I should mention(我應該提及的是……)

– Make / Be sure to…(一定要……)

【解釋】強調

特別注意「本身含義上帶有解釋性質的詞或結構」。

比如：“…, which is / that is…(那就是說……)”顯然，“which is / that is…”引導的子句，是ETS為防止考生聽不懂前面的內容(艱澀的單字或概念)而特別補充上去的，進一步加以解釋。

因此這種解釋性的子句理所當然就成了強調考點所在的重要關鍵字。

類似的結構如：

• What I mean is…
• All that means is…

【舉例】強調

特別注意「帶有舉例或列舉性質的詞或結構」。

比如：“for example…(例如……)”因為例子總比道理簡單易懂得多。ETS清楚地知道：考生明白了後面的舉例，自然也就理解了前面的概念，然後再考前面的概念也就順理成章了，這點跟解釋原則類似。所以這種舉例或列舉式的結構，也成了強調考點所在的重要標誌。

類似的結構如：

• for instance
• such as…
• namely…
• as an example
• take example for

【級別】強調

特別注意「帶有級別差異(比較級或最高級)性質的單字或結構」。

比如：“much higher than…(比……高得多)”，因為有比較就有觀點，有觀點就是考點。所以這種帶有級別差異(比較級或最高級)性質的詞或結構也成了表明考點在的重要標誌。

類似的結構還有：

• -er
• -est
• more
• most
• mostly
• first
• last
• majority(多數派)
• minority(少數派)
• above all(首要的是)

【結論】強調

特別注意「帶有結論、總結性質的單字或結構」

比如：“I concluded that…(我的結論是……)”，不可否認「結論」在哪裡都是最重要的，所以這種帶有結論、總結性質的單字或結構，也絕對是考點的關鍵。

類似的結構還有：

• conclusion
• summarize
• make a summary(總結)
• in brief(概括說)
• in short(簡而言之)
• in a word(簡而言之)
• in a conclusion
• finally
• all in all
• to sum up

【對比】強調

特別注意「帶有對比性質的詞或結構」。

比如：“compare to…(與……相比)”這種帶有對比性質的單詞或結構，也一訂有考點在周圍。

類似的結構還有：

• unlike(不像)
• similar to(與……類似)
• in contrast to(與……對照)
• differently
• alike(像)
• resemble(類似)
• on the other hand
• instead
• likewise
• in the same way

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多益閱讀｜【Part 7 閱讀理解】題型解析與考情趨勢 #多益成績單怎麼看

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多益閱讀測驗Part 7 為「單篇閱讀 Single Passages & 多篇閱讀 Multiple Passages」，共 54 題，題本編號從第147 – 200題。
 

Part 7是TOEIC考試閱讀的靈魂核心，最關鍵的也就是閱讀文章的把握。這部分的準確率決定了每次最終分數的落點。

改制後的整體閱讀量有所增加，難度也有微幅提升。主要表現在兩個方面：

1. 中短篇閱讀篇數微幅上升

整個中短篇 (即搭配的題目數在2-4題的單篇文章)，篇數多了大約1篇，由於中短篇屬於問題數不多，但文章篇幅不短的文章，所以增加篇數後，對於時間的掌握要求更高了。

2.複述文對比閱讀形式變化

改制後的閱讀測驗，仍保有雙篇閱讀2組/10題，每組5題。

然而新增「3組3篇文章」形式，每組有A、B、C三篇文章對比，每組搭配5個題目，共計15題。一般學生在閱讀做到最後，往往會出現時間不夠用的窘境，改制後這個情況更加嚴重，因此必須在Part 5-6的答題過程中搶時間，控制猶豫不決的時間。

Part 7的容錯率對於志在金色證書(860分以上)的同學而言，這部分最多只能錯8題，最好不要超過10題。

1. 短篇(搭配2個問題)的文章難度加深

最近的考試趨勢中，前幾篇文章就會下下馬威。以前閱讀前幾篇文章都是送分題，現在短篇(搭配2題問題)其中有1題會比較難。
 

2. 字義的考察增多

對於【1對3錯】的題目，即以下哪個內容與文章所提及的內容相符合。現在這類的題目答案較為難找，在做1對3錯型題目時，我們必需把握兩點：

A. 原文沒找到出處的描述是錯的

B. 與原文內容相反的內容是錯的
 

其中B項，想必大家都清楚明瞭。問題則出在A上，很多同學選題目時，其實並沒有找到你所選的選項在文中的確切出處，更多是需用刪除法把其他3個與原文不符的選項挑出來。必須特別注意，你用刪除法刪除的每個選項必須要很確定，否則很快就game over了。

事實上，很多考生也並沒有找到所謂正確選項在原文中的出處。其實這也代表這個選項多半是錯的，因為沒有提及原文內容也是錯的，屬於超出文章敘述以外的不合理之處，所以很多同學在這個地方會陷入誤區。
 

現在答案不容易對應的原因，包含對字義的擴大現象考察變多。什麼是「字義擴大」？舉2個最近考試出現的例子：

1. 原文中說A同學在學校中最喜歡化學

選項中提到A同學喜歡science (科學)，這是對的。因為science相當於對化學的字義擴大，但反之則是錯的，因為喜歡science不代表她喜歡的一定是化學。

2. B在社區裡推出sample Jazz class，歡迎感興趣的居民踴躍嘗試加入。

選項中說這個社區在未來打算開dance class，這是沒錯的，因為Jazz也屬於dance的範圍。所以現在對於單個字詞以及選項內容的理解，是目前考察的熱門內容。
 

另外，有幾點也是閱讀測驗時必須特別留意：
 

1. 對商務電子郵件意圖的理解考察

TOEIC考試的特點在於閱讀部分有大量e-mail內容，很多都是商務往來，其中對於郵件發送的意圖是TOEIC每次必考的內容。需要大家掌握幾個要點：

A. 看清楚郵件的subject

這往往是郵件類內容的核心，以及為何要發這封郵件的意圖。
 

B. 看清楚收件人，@的前後部分

想必大家都清楚電子郵件@之前是自己取的名字，說明了寄件者的姓名、或者組織機構或部門名。而@後的部分則代表地址功能，通常標明對方隸屬於哪個單位或部門。
 

同時收件人會出現group list，代表收件人是被寄件者設定了一個群發組，例如今年有這樣一篇文章詢問e-mail為何要發？收件人是房客、寄件者則是飯店櫃台：

【例1】

回覆：關於提早入住（re：about early check-in）

題目內容大致是：感謝您諮詢有關我們飯店提早入住，關於這個問題，我們可以接受提前入住，入住時間可以提前到當天上午10點-下午14點，但是需要至少提前一天跟我們說，並且要額外支付多少費用。由於您預定明天入住，所以您必須在今晚18點前回覆是否需要我們提供此服務，我們才能提早做準備。

這篇文章正確選項是：和房客介紹某飯店的一項規定。

很多學生會選錯選項：飯店希望跟房客確認飯店預約情況。
 

2. 三篇文章的答案邏輯

Part 7 新增的【3篇文章閱讀】，不僅是篇幅加大，更會使考生對於正確答案的定位變得困難。基本上ABC三篇文章，都至少有一題必須出現在某篇文章中，絕不會出現有一篇文章是白給的。而其他2題則必須要通過觀察AB、AC或BC兩篇文章對比得出結論。因此5個題目的正確答案會較平均分佈在3篇文章中。
 

但需要特別注意，有時3篇文章中的一篇是純圖表，包含地圖。在這種情況下，基本上只有一道題的答案會與這個圖表有關，其他4題都是在另外兩篇有文字的文章中找到答案。

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多益閱讀｜【Part 6 段落填空】題型解析與考情趨勢

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新TOEIC考試Part 6為 4篇段落，每篇搭配 4 個題目，共 16 題。多益改制後新增了全新的題型「句子插入題」。這種題型需要要花費更多時間且容易出錯，平常練習時一定要特別練習，否則會浪費大量時間。
 

Part 6的容錯率對於志在金色證書(860分以上)的同學而言，這部分最多只能錯4題，每篇最多錯1題。
 

整體來說，Part 6在改制後，整體難度是明顯上升的，整個考題都比較噁心，有一些趨勢值得特別注意：

1. 「句子插入題」的難度上升

顧名思義，在文章某處挖空，應該填入選項ABCD哪一句話。這道題目和閱讀測驗 Part 7的句子插入題正好相反，Part 7也新增了句子插入題。而Part 7的考法是有一句話是從原文中抽出來的，測驗考生這句話應該插在原文的1,2,3,4的哪一處。而Part 6則正好相反，選項裡只有一句話是原文的內容，其他三句都是不存在的。

在Part 6的句子插入題需要特別留意空格的前面一句話，仔細理解好這句話的含義。一般來說，要插入的句子多半是前面一句話的句意承接，或者對其中某個單字意思的進一步解釋。

當然要插入的位置有可能會出現在全文第一句，或是某一個段落的第一句。如果是這樣的話，基本上前一句內容的參考價值就不高了，因為如果是在全文的第一句，則前方沒有任何參照句；如果是中間某段的第一句，一般來說則跟前段內容不會形成內容上的銜接，可能性更高的是重新另起一個新的內容。
 

對於這些情況，如果是全文第一句，則註定要你把緊接著空格的後一句或兩句的意思讀懂。如果是中間某段或者最後一段的開頭句，重點則是把下一句的含意理解好，這跟第一種情況有別。
 

若是信件類，往往最後一段開頭句都具有感謝、總結全文的內容，這種答案往往也是對的。
 

2. 字義考察淡化

對於純字義的考察難度並不大，大家在平時記憶時不需要花過多精力去背太多艱澀的單字。

3. 連接詞考察的難度上升

在Part 6中，動詞、介系詞的考察都趨於平穩，但是連接詞的考察難度卻升上。主要是前後句關係的掌握，如果稍有模糊則容易造成語意的不清楚，進而容易判斷不出空格處連接詞的選擇，這也是目前Part 6所存在的第二個難點。

4. 整體作答容易超時

考生非常容易花費太多時間在Part 6上，整個Part 6的作答時間必須控制在8分鐘內，平均每篇2分鐘。大家平時在練習時一定要嚴格計時，否則將嚴重超時並影響答題時間和準確度。

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多益閱讀｜【Part 5 句子填空】題型解析與考情趨勢

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Part 5的容錯率對於志在金色證書(860分以上)的同學而言，這部分最多只能錯6題，如果錯6題以上，就說明共30題的題數已經錯了超過20%，顯然這部分的表現是差強人意的，這部分也是最考驗學生英語能力的一部份。

整體而言這部分在改版以後，整體難度是下降的，整體題目都比較簡單。主要有以下幾個方向，需要在備考時特別注意：

1. 字義考察的淡化

多益改制前的Part 5，難度最大的就是單字字義4選1題型，如果單字量不夠的話，這部分往往很難選對。

但改制後的題目內容來判斷，單字考察的難度在持續下降，只要你用心背過一定的多益單字量，是不太可能出現3個、甚至4個選項全部不知道意思的情況。

2. 文法考察減少偏難怪異的考點

目前大部分文法題目的考點都趨向平穩，所以大家平時在做模擬考時，要減少對複雜或偏難題目的執著，真實考試沒有這種模棱兩可的不良題目。

整體而言，目前主要的文法考點有：
 

1. 副詞

TOEIC Part5的靈魂核心，舉凡考察詞性的題目，每次考試必有2~3題答案直接選副詞，這個特點適用於你真的判斷不出選什麼詞性時，瞎猜也請猜副詞。因為每次一定要送你2~3個副詞的分數，這是TOEIC考試的特色。
 

2. 名詞

除了字義之外，同字根名詞的混用也是目前考試的一個主流特色。例如director / direction，相同字根、相同詞性的字義區分，也是目前考試的一個大方向。
 

3. 連接詞

記住！neither…nor/ either…or/both…and 這三個明星級連接詞搭配，10回考試會考個9回，基本看到其中一個，直接秒選另一個，這種題目連看都不需要看。
 

4. 代名詞
要特別注意是主格、受格或是所有格，如主、受詞相同時，受詞需用反身代名詞。

5. 動詞時態

主要子句與從屬子句的時態，必須個別獨立判斷，不可隨便抓一個時間點就決定答案。
 

6. 主動詞一致

把握住2個要點，第一是主詞與動詞在單複數上要一致；第二注意「接近原則」，動詞的單複數有時候會取決於靠近它的主詞。
 

7. 假設語法

假設語法是TOEIC考試每回必考的題目。其中第一個方向依舊是情態助動詞與現在完成式，表示假設語氣中與事實相反。另外需要搞清楚與現在事實、過去事實和未來事實相反的假設用法區別。此外were、should、had三種假設語氣的if省略倒裝，也經常考到。

8. 形容詞限定用法

基本只圍繞who、whom、which、that的區分來考。

9. 片語與子句
每次考試有大概率會出現讓你判斷所填空缺是需要一個介系詞或是連接詞的問題。如果後方只出現名詞，答案會是介系詞，但後方出現子句結構，答案會是連接詞。

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多益聽力｜【Part 4 簡短獨白】題型解析與考情趨勢

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多益聽力測驗Part 4為「簡短獨白 Talks」，共30題，題本編號從第 71-100 題。
 

新TOEIC考試中Part 4是整個聽力測驗中相對難度最大的一部分，共有2個部分新增：

1. 新增「2組原音重現題」

2. 新增「2組圖表資訊題」

Part 4的容錯率對於志在金色證書(860分以上)的同學而言，這部分最多只能錯6題，如果錯6題以上，就說明共30題的題數已經錯了超過20%，顯然這部分的表現是差強人意的。當然這部分也是最考驗考生對於全文內容的把握。
 

整體而言，Part 4在改制後整體難度基本持平，雖然有新題型的加入，但整體難度變化不大，只要考生不要對圖表本身眼盲，看不懂圖表的資訊，問題就不會太大。主要有以下幾個方向，需要在備考時特別注意：

1. 一定要看懂題目和選項

有部分學生在每篇獨白內容後的3個題目中，對於題目和選項的理解有錯誤，這是最可惜的。因為聽都聽懂了，最後卻敗在了閱讀理解上。

2. 圖表和文章的理解

這部分和PART 3的圖表資訊差不多，只是從類型上，更注重地圖的平面圖，此外還可能會有柱狀圖和圓餅圖，以及一些相似圖形的辨識。

對於圖表類資訊來講，要注重一些資料上升和下降的常見表述，例如surpass（超過） / decline（下降）/ increase/surge （增與激增） / slump（暴跌）/ fluctuate（上下波動）等。
 

至於MAP類，目前考試集中有2種MAP：
 

1. 樓層平面圖（高頻考題）

在某次正式考中，考的是飯店某層樓的平面圖，check-in的房間位置是上樓梯左轉走到走廊盡頭。或是明確說明了正對著某個地方，或者緊鄰著什麼地方。這樣的題型沒有特別的單字。
 

2. 公園地圖

會涉及路線圖，注意detour（繞路）/ shortcut（近路）/ 出發點 / 終點/ 半路以及順、逆時針等表達。
 

TOEIC簡短獨白題的特點和Part 3 一樣，「每組對話時間最多不能超過90秒」，在這麼短的時間內要問3個問題，其中有幾個不變的規律必須瞭解：
 

1. 正確答案的順序性

3個問題的答案順序，一定是根據對話內容中的前中後出現，不會出現第一題的答案在對話的最後，或是最後一題的答案在對話內容中間，絕對不會出現這種逆順序，所以只需要順著聽並作答就沒問題。如果你聽到第1題的答案，第2題還沒聽到，但你已經又聽到第3題的答案時，就不要再糾結第2題了，因為答案在對話中早已經過了，只是你沒有聽到而已。
 

2. 必須掌握對話開頭

既然大家瞭解了答案在對話前中後出現的順序性，就說明了對話開頭一定會出現一道題的答案。

換句話說，TOEIC簡短對話題中，每組對話最開始的3句內至少會出現1-2題的答案，如果沒有把握住開頭，反應時間過慢的話，就會直接讓你失去答案，因為大部分題目的答案很難在後面反覆出現。當然這樣的狀況也不是絕對，尤其是問工作地點、職業等問題，並非只從開頭就能判斷出，基本上全文聊的話題，也能讓你感受到底在談什麼內容。
 

3. 提前審視題目

Part 3和Part 4都需要提前預審題目。這裡指的「預審題目」是包含「題目和選項」。審題的建議只提前審出接下來2組即可，因為看太多也會忘記，而每組對話由於會複述一遍各題的題目，並給出8秒的停頓時間，因此完全可以在聽完選完之後，直接看下一篇對話的題目和選項，為自己爭取時間，建立一個良性的循環。但忌諱的是你不能在一組對話結束後立刻做出選擇，思考時間過長，會造成一個連鎖惡性的影響。
 

4. 抓住核心關鍵字

每組3個問題，通常第2題都是「細節考察題」，也是學生最容易出錯的地方。細節題有一半的可能性是原文不變的複述，另一種可能是同義字的轉換，當大家在聽錄音的時候，一定要把握住聽力內容反覆出現的高頻名詞，對照選項中哪裡出現過，那麼正確的可能性很大。

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多益聽力｜【Part 3 簡短對話】題型解析與考情趨勢

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多益聽力測驗Part 3為「簡短對話 Conversations」，共39題，題本編號從第32-70題。
 

新制TOEIC考試的Part 3是整個聽力測驗變動最大的一部分，共有4處主要變動點：

1. 題數從30題增至39題（增設3組對話）

2. 增設2組「三人對話」

3. 增設2組「原音重現題」

4. 增設3組「圖表資訊題」

Part 3的容錯率對於志在金色證書(860分以上)的同學而言，這部分最多只能錯7-8題，如果錯9題以上，就說明共39題的題數已經錯了接近4分之1，顯然這部分的表現是差強人意的。大家在做題時，必須統計一下自己的出錯集中在哪個部位。如果是每篇都錯不多不少剛好1個，那麼問題比較大，這部分可能還需要精確分析，是否都錯同一種題型。

整體而言，Part 3在2018年改制之後，整體難度是增加的，主要有以下幾個方向，需要在備考時特別注意：

1. 三人對話並不難

目前看來，三人對話其實與二人對話聽上去並無太大差異，從聽力理解上，不存在任何特別難度。

2. 原音重現題是送分題

這種題型從題目設計的本意來看，是為了讓考生回顧分析一下對話內容的細節，有點仿照托福和雅思考試的一種題型。原本是為了提升難度，因為這一句話很可能學生並沒有在剛才的對話內容中聽到，如果剛好被問到這句話的意思，是無法回憶起剛才這句話出現位置的上下文關係和語境。然而這道題很遺憾的是，在TOEIC考試的題本中把這句話的文字給打出來了…….
 

這句話本身很可能在聽到錄音之前，從閱讀理解上，也能判斷出大概什麼意思，而下面4個選項中，至少有2個甚至是3個選項是殘廢的，肯定跟這句話的意思差距很大，能夠完全不必重聽這句對話的錄音就能選出來，因此這就變成一道送分題了。不僅透露了下面這組對話的某些核心內容，等於變相提示了下一組對話的主題。所以其實考生只需要做到的是，待會兒在聽力過程中確認自己的猜測是否是正確的即可。

而事實證明，在正式考試中學員的回饋，這種題型的題目不具有任何挑戰性。
 

3. 圖表資訊題

這類題型難度不大，就怕有同學自己先嚇自己。主要掌握住整個圖片的表頭以確定主題，再看清楚行列之間橫向的對應關係，找到近似的2組橫向資訊，很可能就是接下來問題的核心。
 

TOEIC簡短對話題的特色在於「每組對話時間最多不能超過90秒」，在這麼短的時間內要問3個問題，其中有幾個不變的規律必須瞭解：
 

1. 正確答案的順序性

3個問題的答案順序，一定是根據對話內容中的前中後出現，不會出現第一題的答案在對話的最後，或是最後一題的答案在對話內容中間，絕對不會出現這種混亂順序，所以只需要順著聽並作答就沒問題。

如果你聽到第1題的答案，第2題還沒聽到，但你已經又聽到第3題的答案時，就不要再糾結第2題了，因為答案在對話中早已經過了，只是你沒有聽到而已。所以第2題就趕緊猜一個答案就好，不要亂了自己的作答步調。
 

2. 必須掌握對話開頭

既然大家瞭解了答案在對話前中後出現的順序性，就說明了對話開頭一定會出現第 1 題的答案。

換句話說，TOEIC簡短對話題中，每組對話最開始的3句內至少會出現1-2題的答案，如果沒有把握住開頭，反應時間過慢的話，就會直接讓你失去答案，因為大部分題目的答案很難在後面反覆出現。當然這樣的狀況也不是絕對，尤其是問工作地點、職業等問題，並非只從開頭就能判斷出，基本上全文聊的話題，也能讓你感受到底在談什麼內容。
 

3. 提前審視題目

Part 3和Part 4都需要提前預審題目。這裡指的「預審題目」是包含「題目和選項」。審題的建議只提前審出接下來2組即可，因為看太多也會忘記，而每組對話由於會複述一遍各題的題目，並給出 8秒的停頓時間，因此完全可以在聽完選完之後，直接看下一篇對話的題目和選項，為自己爭取時間，建立一個良性的循環。但忌諱的是你不能在一組對話結束後立刻做出選擇，思考時間過長，會造成一個連鎖惡性的影響。
 

4. 抓住核心關鍵字

每組3個問題，通常第2題都是「細節考察題」，也是學生最容易出錯的地方。細節題有一半的可能性是原文不變的複述，另一種可能是同義字的轉換，當大家在聽錄音的時候，一定要把握住聽力內容反覆出現的高頻名詞，對照選項中哪裡出現過，那麼正確的可能性很大。

然而目前整體的正式考試中，很少出現同樣的單字，反而出現字義範圍擴大現象，例如對話中說「他喜歡物理」，而選項中變成「他喜歡science」，同樣是正確選項，要求學生能夠反應出這兩種屬於同一類型。

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多益聽力｜【Part 2應答問題】題型解析與考情趨勢

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多益聽力測驗Part 2為「應答問題 Question-Response」，共25題，題本編號從第7-31題。
 

新TOEIC考試Part 2取消了例題的讀題時間，也就是說目前整個聽力測驗部分，只有PART 1照片描述題保留了example的閱讀時間，其餘各部分均在簡單讀完題目要求後直接進入主題，所有題目均唯讀一次。大家一定要特別注意，以免第7題開始就錯過聽力內容。
 

Part 2的容錯率對於志在金色證書(860分以上)的同學而言，這部分最多只能錯5題，如果錯6題以上，就說明共25題的題數已經錯了至少1/4，顯然這部分是不合格的。且聽力測驗越到後面，越難拿分。
 

Part 2向來也是聽力測驗中較為簡單的一部分，因為Part 2是整個考試中唯一3選1的題目，也是唯一題目跟選項完全要靠聽力來作答的題目，題本上完全沒有任何的提示。

整體而言，Part 2在改制後，雖然題數有減少，但整體難度有明顯提升，主要有以下幾個方向，需要在備考時特別注意：
 

1. 一般疑問句，答案如果有「是或否(Yes / No)」的回答，後面的描述85%可能都不對。

2. WH疑問句的回答越來越不直接。WH疑問句一方面出題的比例變高，另一方面，在回答是A還是B的時候，目前的正確答案傾向於：弦外之音。

也就是說，回答者直接給出明確想法的答案基本已不存在，比如自己就喜歡A或者B，目前是徹底消滅了。存在小一部分可能是跟對方說自己更討厭什麼，或結合目前情況說出困難，讓聽者瞬間明白回答者到底弦外之音，表示對於選擇哪個比較為難。

另一種導向是詢問他人（即自己不知道）。大家都應該瞭解在PART 2，任何I don’t know都是萬能答案，可以回答一切問題。只不過目前I don’t know答案隱藏的很深，包括I am not sure這種非常明顯的答案都不存在了。

或許回答者會建議問問其他人的意見，或間接暗示另外某人，可能已經有了一些具體消息，暗示問話者應該找這個人去尋求進一步建議。

這部分如果不能直接給出明確的答案，就必須非常清楚區分出錯誤答案，只要用排除法除錯，那這道題就簡單許多。這是目前第二部分最難的地方，就是答案的間接回答比例很高。

當然目前的考試依然遵循一些常見規律，只是比例下降：

1. WH疑問句只要聽到「是或否」回答可以刪除

2. 疑問句出現過的字，選項中一模一樣再出現一次，有90%以上是錯誤的，考察的是同一個單字的不同詞性或不同字義的區分，例如change可當動詞、也可當名詞。

3. 對比第2點，一模一樣即使不出現，也會出現近似字，有可能是同字根的不同詞性，比如一個動詞、一個名詞，也可能是2個完全不同的字，因為拼法接近，導致發音極為接近。
 

最後需要特別注意的是，Part 2出現高難度的名詞單字的可能性很小，所以重點在於聽的時候，第一時間就必須聽清楚疑問詞，把握住句式和語氣，最起碼要把疑問句和陳述句聽出來，最好能把一般疑問句和否定疑問句的區別聽出來（does和doesn’t），否則會影響答案的選擇。另外，要做到果斷選擇，因為Part 2的節奏是很快的，每個題目讀完基本就是數到3以內必須選出來，若有片刻猶豫，下一題就漏聽了前半部分，那麼很可能會造成連鎖錯誤。

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第 6 種：因某個關鍵字而選擇該答案

　　托福聽力陷阱選項中，有一種 “迷惑性”極強的選項，包含了原文中的某些關鍵字，但整句話做了細節篡改，變成似是而非。部分同學由於只看到關鍵字而沒有仔細翻譯整個選項，導致選錯。

　　《例》

　　What characteristic of notothenioids helps them survive in subfreezing temperatures?

　　A. They maintain an unusually high body temperature.

　　B. A special tissue in their eyes enables them to see through ice.

　　C. Special proteins make their blood circulate too fast to freeze.

　　D. Ice crystals in their bodies are prevented from growing large enough to harm them.

　　這道題原文中的表述是notothenioids這種南極魚，由於體內有某種蛋白質導致它們能在零度以下的水溫裡生存，很多同學看到C選項中的proteins就直接選擇了，但是整句話中對proteins的解釋和原文是不符的，是典型的細節迷惑型選項，正確答案為D，對proteins的正確解釋。

【解決方法】

瞭解這種細節迷惑型選項的普遍存在性，注意解題時思考必需避開。

第 7 種：對題型的解題思路不熟

　　由於對題型的解題思路理解不透徹，不遵守，主觀排除正確答案。

　　《例》

　　What had the man assumed about human impact on the environment?

　　A. That human impact on the environment is difficult to measure

　　B. That humans have only recently had an impact on the environment

　　C. That human impact on the environment is always harmful

　　D. That human impact on the environment cannot be avoided

這個題目正確答案是C。很多同學認為C選項的描述過於或者不符合事實，所以直接主觀排除，但是這道題的題目是一題「轉述型細節題」，問的是文中的男生過去認為人類對環境的影響是什麼？ C選項確實是原文中男生的想法。

【解決方法】

仔細研究聽力的8種題型，遵守對應的解題原則。

第 8 種：選錯位型選項

「錯位型選項」是普遍存在的一種錯誤選項類型。托福聽力出題規律是：每一段會出現一個題目，如果某一個題目的選項裡包含了其他段落的描述，則此類選項叫做錯位型選項，應予以排除。很多同學做每一道題都用全文的資訊去找答案，這種思路是萬萬不可的。

　　《例》

　　What does the professor say about the function of the papillae?

　　A. They produce dye in different colors

　　B. They propel the octopus through the water

　　C. They change the texture of the octopus skin

　　D. They help the octopus contract into a smaller shape

這題題目中的papillae是和原文中的texture相關的表述，所以直接對應選項C。選項A對於color的闡述，以及選項C對於shape的描寫都是其他段落內容，屬於錯位型選項。

【解決方法】

瞭解錯位型選項的普遍存在性，做答時必須按層次思考找出答案。

第 9 種：沒有綜合應用解題方法

　　在資訊漏聽時，有些可以彌補的答題小技巧，偶爾可以提升答題正確率，部分同學對這些方法掌握不熟練、忘記應用，導致可以選對的題目，最後還是選錯了。

　　《例》

　　What is the professor’s opinion about coral transplantation?

　　A. It is cost-effective

　　B. It is long-term solution

　　C. It is producing encouraging results

　　D. It does not solve the underlying problems

這個題目在聽力訊息缺少的狀況下，可以應用「三正一反原則」選擇D答案，即ABC都是積極肯定的描述，只有D是消極否定的，所以優先考慮D答案。

【解決方法】

在聽力訊息漏聽時，綜合應用老師在課堂上講過的方法答題，但注意不要用這種方法純粹的投機取巧，在平時練習聽力時，還是以提升自身實力為主。

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