托福聽力|一次搞懂托福聽力10大出題點 (1-5) #托福課程 #托福補習班推薦 #托福補習班

 托福聽力|一次搞懂托福聽力10大出題點 (1-5)

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托福聽力測驗中,每個conversation和lecture的出題考點都是有規律的,相信題目做多的同學,都能自己總結出一些結果來。

筆記至關重要,好的筆記思路清晰,可以説明你瞭解聽力內容的結構

同時,考點在出題時是按順序出的,因此筆記可以説明我們排除一些干擾選項,比如第2題中的某個選項中出現了聽力較後部分出現的名詞或事件,那這個選項必定是錯的。


出題點1
conversation/lecture開頭,對應全文主旨題


這一考點基本上大家都知道,主旨題就是第一題,差不多只有三種問法:

1. What’s the main purpose of the lecture?

2. What does the conversation/lecture mainly about?

3. Why does the student go to see the professor?

主旨題對應的句子在聽力內容的開頭部分,大約2-3句話所以每段聽力內容一開始極其重要,千萬不要恍神。

在conversation中,一般情況下professor會先跟學生閒聊,比如問一下最近參加的某某的活動怎麼樣啦,上次考試的感覺如何啦等等,這些都是與主旨無關的,直到學生自己講到I come to see you because I have a problem /question that…這之類的話,這時候就要注意聽,因為考點出現了,學生所講到的就是全文主旨

在lecture中,professor一般會先回顧上節課所學的內容,會講一大段,這些都是無用資訊,完全不用聽,一般是Last class we talked about / discussed / focused on…但是在這個部分ETS真是變態到家了,教授要麼是講得很快,要麼是專業術語特多,其實就是為了迷惑考生,沒聽懂千萬別緊張,因為重點在後面,當講到today we will continue/shift to/focus on…, 這裡就要開始記錄了,professor開始講這節課要學的內容了。

出題點2:conversation/lecture結尾,對應倒數第2、第3題

ETS特愛在結尾出題,進度快走到盡頭時,千萬別鬆懈。不要因為自己前面聽得特別好,筆記記得特別完整,就開始飄飄然爽歪歪,結尾說了啥全忽略了,如此一來,這篇聽力就至少要錯一題,這不是捶胸鈍心肝嗎!

所以結尾的資訊一定不能漏。

在conversation結尾,通常學生會提到他下面要做的事,這裡很容易出個題,就問學生下一步會去做什麼,這裡要是沒聽到就只能瞎猜了。不過還好,大多數情況下,通過推理還是能選出正確選項的。

而在lecture中,結尾就沒那麼簡單了。

一篇lecture大概5-6分鐘,是截選一節課的內容,所以結尾處的時候課堂還在繼續,教授仍舊在講新的內容,不像conversation學生已經跟老師說拜拜了。因此這裡要多加注意。

出題點3:lecture中間:學生半路殺出來問一個問題—對應imply題或者function題,100%考點

1. professor的態度

一般情況下老師的態度會十分詭異,比如突然傻笑,或者輕蔑的說一句不著邊際很短的話,當時可能會反應不過來他是什麼意思。但是別緊張,反正做題的時候還會再放一遍,關於教授的態度一般會出imply題,比如:

1. What does the professor imply/mean when he/she says this?

2. Why does the professor say this?

舉個例子,教授在後面講了一個definition, 那麼很有可能他前面是在暗示學生對概念的理解有問題,於是他clarify了一下;或者老師在後面轉變了一個話題,那麼很有可能前面就是在暗示他要轉移重點了。

因此當我們聽到imply的出題點的時候,一定要注意教授後面的講解,並適當做筆記。

2. professor下面的回答

如果教授說道it’s a fair question之類的話,下面他就要開始狂扯了,那麼恭喜你,你找到了考點,通常教授的回答會是例子+觀點/觀點+例子。這裡可能會出功能題,就是問professor舉這個例子有啥用。關於例子也是一個出題點,後面會細講。

關於這個考點在記筆記的時候,一般可以打個星號標記,然後寫S:Q表示學生問了個問題,然後在下面記P:代表professor,然後寫教授的觀點和例子。

出題點4:conversation/lecture中間,出現強調句型or形容詞最高級,對應細節題


聽到professor用強調句型的時候就絕對要注意了

例如:

This is the first time…

One thing important is…

You should remember/notice/keep in mind that…


這種句型後面強調的一定是重點,考的幾率非常大,必須做筆記

同樣,用到形容詞最高級,比如the biggest, the most important之類的詞語時也很重要。

這些地方一般會出細節題,就是問你一些重要的資訊。沒有一定出題方式,根據不同聽力內容變化。

出題點5:lecture中間,professor舉的例子,對應功能題

Professor舉例子的時候一定要把例子記下來,並且要知道他在例子之前說了什麼,因為例子論證的一般都是前面的觀點。

舉例子的關鍵字有for example, for instance等等,表示下面要開始講例子了,聽到這些片語就要趕緊抓起筆準備記錄啦!別等他開始講了才急忙地開始,完全影響聽力的效率。


還有在example中也有一些重點詞語要注意,比如then, so, in this way, ok, the next stage, well等等,包括一些邏輯詞,都是關鍵點。

這個考點出題的時候一般會問:

1. Why does the professor use the example of…?

2. What does the professor want to illustrate when he/she uses the example of…?
 

也就是問這些例子的作用。例子的作用眾所周知,都是證明觀點,所以在聽例子的同時要知道professor的觀點是什麼,這道題就迎刃而解了。




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托福聽力常犯的9種錯誤,你掉進了幾個坑?(第6-9種) #托福課程 #托福補習班推薦 #托福補習班 #托福 #托福準備

 

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 6 種:因某個關鍵字而選擇該答案

  托福聽力陷阱選項中,有一種 “迷惑性極強的選項,包含了原文中的某些關鍵字,但整句話做了細節篡改,變成似是而非。部分同學由於只看到關鍵字而沒有仔細翻譯整個選項,導致選錯。

  《例》

  What characteristic of notothenioids helps them survive in subfreezing temperatures?

  A. They maintain an unusually high body temperature.

  B. A special tissue in their eyes enables them to see through ice.

  C. Special proteins make their blood circulate too fast to freeze.

  D. Ice crystals in their bodies are prevented from growing large enough to harm them.

  這道題原文中的表述是notothenioids這種南極魚,由於體內有某種蛋白質導致它們能在零度以下的水溫裡生存,很多同學看到C選項中的proteins就直接選擇了,但是整句話中對proteins的解釋和原文是不符的,是典型的細節迷惑型選項,正確答案為D,對proteins的正確解釋。


【解決方法】

瞭解這種細節迷惑型選項的普遍存在性,注意解題時思考必需避開。


 7 種:對題型的解題思路不熟

  由於對題型的解題思路理解不透徹,不遵守,主觀排除正確答案。

  《例》

  What had the man assumed about human impact on the environment?

  A. That human impact on the environment is difficult to measure

  B. That humans have only recently had an impact on the environment

  C. That human impact on the environment is always harmful

  D. That human impact on the environment cannot be avoided

  

這個題目正確答案是C。很多同學認為C選項的描述過於或者不符合事實,所以直接主觀排除,但是這道題的題目是一題「轉述型細節題」,問的是文中的男生過去認為人類對環境的影響是什麼? C選項確實是原文中男生的想法。


【解決方法】

仔細研究聽力的8種題型,遵守對應的解題原則。


 8 種:選錯位型選項

「錯位型選項」是普遍存在的一種錯誤選項類型。托福聽力出題規律是:每一段會出現一個題目,如果某一個題目的選項裡包含了其他段落的描述,則此類選項叫做錯位型選項,應予以排除。很多同學做每一道題都用全文的資訊去找答案,這種思路是萬萬不可的。

  《例》

  What does the professor say about the function of the papillae?

  A. They produce dye in different colors

  B. They propel the octopus through the water

  C. They change the texture of the octopus skin

  D. They help the octopus contract into a smaller shape

  

這題題目中的papillae是和原文中的texture相關的表述,所以直接對應選項C。選項A對於color的闡述,以及選項C對於shape的描寫都是其他段落內容,屬於錯位型選項。

  

【解決方法】

瞭解錯位型選項的普遍存在性,做答時必須按層次思考找出答案


 9 種:沒有綜合應用解題方法

  在資訊漏聽時,有些可以彌補的答題小技巧,偶爾可以提升答題正確率,部分同學對這些方法掌握不熟練、忘記應用,導致可以選對的題目,最後還是選錯了。

  《例》

  What is the professor’s opinion about coral transplantation?

  A. It is cost-effective

  B. It is long-term solution

  C. It is producing encouraging results

  D. It does not solve the underlying problems

這個題目在聽力訊息缺少的狀況下,可以應用「三正一反原則」選擇D答案,即ABC都是積極肯定的描述,只有D是消極否定的,所以優先考慮D答案。


【解決方法】

在聽力訊息漏聽時,綜合應用老師在課堂上講過的方法答題,但注意不要用這種方法純粹的投機取巧,在平時練習聽力時,還是以提升自身實力為主。




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美國TOP50大學2021年入學Essay總整理(15-28) #多益 #TOEIC #英文補習班 #托福補習班 #雅思補習班

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2020-2021因為新冠肺炎疫情的影響,美國高等院校陸續公佈標準化考試接連取消,或者採“Test-Optional”。這也代表了其他申請文書資料例如essay,就變得更加重要了。

隨著申請高峰期的到來,越來越多的美國大學也公佈了essay的題目。福爾摩思學院陸續從各大學的網站,彙整了30幾所大學的essay題目,讓大家可以快速瀏覽每間學校的要求喔!
 

2020-2021 First-Year Application Writing Prompts


1. We are looking for passionate students to join our diverse community of scholars, researchers, and artists. Answer the question that corresponds to the school/program to which you are applying in a half page or roughly 250 words.

College of Arts and Sciences

What work of art, music, science, mathematics, literature, or other media has surprised, unsettled, or inspired you, and in what way?

School of Engineering and Applied Sciences

Describe an engineering feat that serves the common good and why it inspires you to study engineering.

School of Architecture

Describe significant experience that deepened your interest in studying in the School of Architecture.

School of Nursing

Describe a health care-related experience or another significant interaction that deepened your interest in studying nursing.

Kinesiology Program

Discuss experiences that led you to apply to the kinesiology major. 

2. Answer one of the following questions in a half page or roughly 250 words.

What’s your favorite word and why?
 

We are a community with quirks, both in language and in traditions. Describe one of your quirks and why it is part of who you are.
 

Student self-governance, which encourages student investment and initiative, is a hallmark of the UVA culture. In her fourth year at UVA, Laura Nelson was inspired to create Flash Seminars, one-time classes which facilitate high-energy discussion about thought-provoking topics outside of traditional coursework. If you created a Flash Seminar, what idea would you explore and why?
 

UVA students paint messages on Beta Bridge when they want to share information with our community. What would you paint on Beta Bridge and why is this your message?
 

Rita Dove, UVA English professor and former U.S. Poet Laureate, once said in an interview that “…there are times in life when, instead of complaining, you do something about your complaints.” Describe a time when, instead of complaining, you took action for the greater good.

A.Which aspects of the Tufts undergraduate experience prompt your application? In short, ‘Why Tufts?’100-150字)
B. 
三選一(200-250字)

1. From recognizing break dancing as a new Olympic sport, to representation in media, to issues of accessibility in our public transit systems, what is something that you can talk about endlessly? What do you care about and why?
2. Whether you’ve built circuit boards or written slam poetry, created a community event or designed mixed media installations, tell us: What have you designed, invented, engineered, or produced? Or what do you hope to?
3. We all have a story to tell. And with over 5,000 undergraduate students on our campus, that is over 5,000 stories to share and learn. What’s yours?


 

We’ve selected the following prompts for the UNC-specific portion for the first-year and transfer application for 2020-2021. We aspire to build a diverse and inclusive community at Carolina and believe that students can only achieve their best when they learn alongside students from different backgrounds. In reading your responses, we hope to learn what being a member of such a community would mean to you.
 

UNC-specific short answer prompts: You’ll choose two of the following prompts to respond to in 200-250 words.

Expand on an aspect of your identity – for example, your religion, culture, race, sexual or gender identity, affinity group, etc. How has this aspect of your identity shaped your life experiences thus far?

If you could change one thing about where you live, what would it be and why?

Describe someone who you see as a community builder. What actions has that person taken? How has their work made a difference in your life?


 

The writing supplement topics for the 2020-2021 application cycle (400 word limit):


1. Great art evokes a sense of wonder. It nourishes the mind and spirit. Is there a particular song, poem, speech, or novel from which you have drawn insight or inspiration?

2. When you choose a college, you will join a new community of people who have different backgrounds, experiences, and stories. What is it about your background, your experiences, or your story, that will enrich Boston College’s community?

3. Boston College strives to provide an undergraduate learning experience emphasizing the liberal arts, quality teaching, personal formation, and engagement of critical issues. If you had the opportunity to create your own college course, what enduring question or contemporary problem would you address and why?

4. Jesuit education considers the liberal arts a pathway to intellectual growth and character formation. What beliefs and values inform your decisions and actions today, and how will Boston College assist you in becoming a person who thinks and acts for the common good?

5. For Human-Centered Engineering major applicants only: One goal of a Jesuit education is to prepare students to serve the Common Good. Human-Centered Engineering at Boston College strives to develop people who will integrate technical knowledge, creativity, and a humanistic perspective to address societal challenges and opportunities. How would a Boston College engineering education enable you to contribute towards these goals?

Please describe why you are interested in attending Tulane University (optional) (800 words)


Tell us why you would like to attend the University of Wisconsin–Madison. In addition, please include why you are interested in studying the major(s) you have selected. If you selected undecided, please describe your areas of possible academic interest.

A. 四選一(250 words
1. What is the truest thing that you know? How did you come to this conclusion?

2. Villanovans are known for “holding doors open” because inclusion is at the core of who we are. Take us on a journey through your background and describe how your life experience has shaped your understanding of the word “inclusion”.

3. Generation Z is arguably the most technologically savvy cohort in history. They find answers to questions, discover troves of new music, or even start the next global social movement, all within seconds. How has this seemingly limitless connectivity influenced the person you have become?

4. In St. Augustine’s book Confessions, one of the themes is the idea of redemption and second chances. Tell us a story about second chances. It can be your experience or one that you have come across through others or through media.

B. Why do you want to call Villanova your new home and become part of our community? 100 words

250-300 words,不超過40行:
1. Why are you interested in the major you indicated as your first-choice major?
2. Leadership can be demonstrated in many ways. Please share how you have demonstrated leadership in either your school, job, community, and/or within your family responsibilities.
3. Please share how you believe your experiences, perspectives, and/or talents have shaped your ability to contribute to and enrich the learning environment at UT Austin, both in and out of the classroom.

可選(250-300 words,不超過40行):

Please share background on events or special circumstances that may have impacted your high school academic performance.


The college admissions process can create anxiety. In an attempt to make it less stressful, please tell us an interesting or amusing story about yourself from your high school years that you have not already shared in your application.200-300 words)


Your moment has arrived. Share with us the moments or experiences that have led you to apply to Babson College.500 words)


 

二選一(250-600 words
1. We live in an urban-global age with more than half of the planet’s people living in cities. Trinity College is an urban liberal arts college deeply engaged with the local community and committed to making an impact across the world.  How do you aspire to use your education to impact local and global communities?


2. Our mission states:  “Engage. Connect. Transform. As the preeminent liberal arts college in an urban setting, Trinity College prepares students to be bold, independent thinkers who lead transformative lives.” Keeping the three pillars of the mission in mind, how do you see yourself contributing to the Trinity community?


1. Who or what influenced you to apply to Syracuse University? 250 words
2. Who is the person you dream of becoming and how do you believe Syracuse University can help you achieve this? 
250 words 


1. Please tell us why you want to attend UMass Amherst100 words
2. Please tell us why you chose the major you did
100 words


 

Tell a story from your life, describing an experience that either demonstrates your character or helped to shape it.500 words)


Our families and communities often define us and our individual worlds. Community might refer to your cultural group, extended family, religious group, neighborhood or school, sports team or club, co-workers, etc. Describe the world you come from and how you, as a product of it, might add to the diversity of the UW.(300 words)


可選,個人其他補充資訊(200 words):
You are not required to write anything in this section, but you may include additional information if something has particular significance to you. For example, you may use this space if:
1.You have experienced personal hardships in attaining your education
2.Your activities have been limited because of work or family obligations
3.You have experienced unusual limitations or opportunities unique to the schools you attended

【註】以上題目彙整自各大學院校網站,僅供參考,正確資訊以各大學院校官網為主。




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2019年11月16日托福真題 托福準備 托福補習班 托福課程

 


【整體考試分析】

1. 這次考試很多小偵探臉都笑成了一朵燦爛的花,因為出現很多真題,除了TPO的題目之外,也有許多之前在課堂上練習的機經,這次和托福分手應該不用愁啦!

2. 獨立寫作終於又出現了長達十行的超長題目,但各位小偵探莫慌,因為題目越長,其實越好破題。托福大神們上課反覆重點強調的封閉語境,聽過的小偵探自然都懂。沒聽過的還不趕緊手刀衝來報名。

3. 閱讀有同學做到4篇文章都是大長段四段式,大長段已經是現在閱讀的主流趨勢,12月份要考試的同學們一定要提前做好相關訓練。

4. 聽力連續出現「排序題、五選三、四選二」,一定要堅持住,小宇宙一定不能崩!

5. 整合型口說和寫作這次都是常規的題型,沒有令人跌落椅子的驚嚇。而獨立口說和寫作都是課堂上講過的主題。

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1. 恐龍滅絕的三個假設

2. 內燃機電機對工業革命蒸汽機產業的影響

3. 生態系統的進化:生態系統succession soil慢慢從barren變得有植被

4. 初生演替和次生演替

5. 銀狐試驗、馴養和control

6. 希臘小島settlement,希臘東邊四個小島上居住的人,只能以貿易為生

7. 人為什麼變老,細胞分裂停止,免疫系統變差,和協調系統相互影響

8. 歐戰戰後階級調整和原因,整體而言更加平等了

9. 馴化動物的特徵和出現這些特質的原因

8. Aztec agriculture,中間crop,環繞著canal,岸上有柳樹這樣的農業模式

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Conversation:

1. 一個男生想在dining hall裡當supervisor

2. 學生來問交流大使的事情,然後問了訓練還有演講的事情

3. 一個男生和歷史老師討論telephone和photophone

4. 學生來交作業,老師問為什麼用電子版,學生說是因為書店賣完了,老師說會督促書店解決  

5. 學生去career center還書

6. 學生去聽了一個Resume的workshop

7. 關於感興趣的職業怎麼在網上搜尋相關資訊

8. 學生交作業,老師發現作業本不夠,原來是後來加了幾個學生


Lecture:

1. 人類用火,發現了一個叫si的東西,然後通過做實驗證明古人有很多能力

2. 天文實驗室的選擇地點,原本各個大學獨立不同品質的望遠鏡觀測,後來建在山頂或者沙漠,但要考慮其他因素如供水,依靠不能觀測的雨季收集雨水

3. 鳥根據幼鳥的叫聲來給他們食物

4. coral reef,水中的糖分會導致細菌的滋生,最後會導致珊瑚礁的減少和死亡,然後還做了個模擬海洋環境的實驗

5. 考古學,土著澳大利亞人畫一種rock art,畫當地的動物和人們的生活,是很好的研究資源,舉了兩個例子:一個已經滅絕的動物,一個人種登陸

6. 兩棲動物:青蛙跨洲為什麼會有DNA相似的青蛙

7. Jane Austen & music

8. 三種不同massive的天體,著重討論了一個blue stragglers,給了兩個形成理論

9. 十九世紀創作音樂很貴,所以需要資助者(patron),後面隨著中產階級的增多,創作音樂就不貴了,資助的制度就消失了。這對音樂家來說有利有弊,舉了三個音樂家的例子,其中一個是貝多芬

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Task 1

看國外新聞是否有必要?


Task 2

閱讀:

建議把幾個短的假期變成一個week-long的長假期

聽力:

女生不同意,因為這樣的話,學生就要一直上課會更stressful,並且就算是假期變長了,也不代表學生會好好利用,例如用來寫research paper之類的,而是會用在旅遊或者其它的娛樂上,比如看電影


Task 3

商業策略:Pregiving,先給一點小的gift再提要求。教授舉例在environment group工作時,要治理河川污染但是沒多少人捐錢,然後就在信裡放了日曆作為小禮物,人們變得更願意捐錢,因此完成了項目。


Task 4

植物在flood area生存的適應法則:

1. Physical,舉例是一些草類的根是在水上面,可以從空氣獲得氧氣

2. reproduction change,有一種植物只會在乾燥氣溫下釋出種子,這樣更方便存活

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Independent Writing

傳統的授課方式 (由老師講課、年紀14-18歲的學生做筆記,或者該讓學生討論,老師主導)在當下不適合了,因為沒有辦法為未來的事業做準備。有人認為新方法(student-lead discussion學生們互相交流,以及學生們做自己的工作和研究project-based,老師可以幫忙解決問題)更好。你認同哪一種?


Integrated Writing

Mars landing是在極地(pole)好,還是在赤道(equator)好。

閱讀:認為赤道好

1. 極地太冷,赤道溫度比較高,不會損害設備

2. 因為rotation離赤道距離更近,發射的時候就不用帶更多的回程燃料

3. 赤道有sunlight,極地太黑

聽力【反駁】:認為極地更好

1. 赤道白天升溫快、晚上降溫快,溫差大會損害設備

2. 設備以水為燃料,極地有大量的水

3. 赤道會有輻射(radiation)




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只要5分鐘,托福寫作立刻坐上27分寶座 #托福準備 #托福補習班 #托福成績單怎麼看 #托福準備多久

 


為什麼不是穩上30分?因為還有「3分是天註定……」


在花時間看這篇文章之前,5分鐘是指英語在有一定的程度下實現的。如果你目前單字量不足、文法還是一團混亂的話,那5分鐘就只能用來做做白日夢吧……


托福寫作一直是四個科目中較為簡單的項目,對單字的要求也不算高,但如果要滿分也不是一件簡單的事,除了實力之外還是得看運氣,因為寫作不像閱讀和聽力有固定的答案,它的評分機制是一種開放的狀態,同一篇文章在不同評分老師看來亮點和問題也會不一樣,最後給出的分數當然也會不同。


很多小偵探在準備考試的過程中都會碰上一個問題:自己的文章配不上這滿身的才華啊!滿肚子想說的話、想給的建議,改用英文寫作後整體立刻打對折。整合型寫作老是感覺搔不到癢處、寫不到重點,這就很頭疼了。因此托福寫作想拿高分,還是踏實穩健地提升寫作能力吧!

寫作Task 1就是整合型寫作(Integrated Writing),這部分的關鍵在於「對資訊的理解上,其次才是寫」。先要閱讀一篇文章、再聽一段聽力,最後寫出280-300字的作文。絕大部分的情況下,聽力都是反駁閱讀的,但也有極少數的情況是同意閱讀內容,甚至針對閱讀的觀點作補充或進行解答。


閱  讀

整合型寫作的閱讀文章一般都是四段:
第一段簡介開頭,第二~四段則是分段對應三個要點。而這三個要點一般可以歸納為三類:

  1. 論證類此類一般是對特定的主題提出了某個主張或觀點,接著說明三個支持的原因。而聽力的部分則是對應這三個原因進行反駁。

  1. 說明類閱讀內容表達三種不同的觀點,可能是關於什麼事件的原因或是某物的使用等。聽力則對這三個觀點都提出質疑。

  1. 問題和解決方案閱讀文章提出與某個主題有關的三個問題。而此時聽力並不是進行反駁,而是補充如何解決每個問題。


最後,聽力的要點一定與閱讀說明的要點對應並且順序一致。所以整合型寫作的重點就在聽力筆記上,一定要注意彼此間的邏輯和對應順序。除了要點之外,還需要記錄一些細節。


搞定了主題和大綱,要怎麼下筆呢?提供幾個句型讓各位小偵探參考。

【開頭】

● The reading and the lecture are both about _____, which is/are _____.

● The author of the reading believes ______.

● The lecturer challenges the statements made by the author.

● He/She is of the opinion that _____.


【中間】

第一段

● First of all, the author suggests that ______.

● It is mentioned that _____.

● This argument is challenged by the lecturer.

● He says _______.

● Furthermore, he argues that ______.

第二段

● Secondly, the writer contends that _____.

● The article notes _____.

● The lecturer, however, rebuts this by asserting that _____.

● He elaborates on this by mentioning that _____.


【結尾】

● Finally, it is stated in the article that ____.

● The author establishes that _____.

● The lecturer, on the other hand, posits that ____.

● He puts forth the idea that ____.


獨立型寫作的重點則在於「寫」,30分鐘寫一篇380~450字的文章。通過題目確定一個主題或論述觀點,然後再去擴充內容。


同樣,獨立型寫作的問題也分為好幾類:

  1. 利弊類
  2. 偏好類
  3. 三選一類
  4. 事實類

一般來說,「三選一」和「偏好類」的題目描述會比較長,切記要讀懂題目的意思,不要曲解,免得作文跑題。而事實類和利弊類的題目都會較短,比較容易理解。

 

【開頭】

一般是介紹性段落,不要有太多廢話,直接引出重點。

 引言句:結合主題做相關描述,引出下一句主題。

 主題句:直接表明你的觀點,可以用“Personally, I believe…”引出。

 銜接句:表示自己有幾個分論點,順利過渡到下一段。

請注意!不要直接複製貼上題目,務必要換句話說


【中間】

這裡分兩個分論點,2~3個分論點都是可以的,ETS評分不會太關心這個。中間這兩段的結構基本是一樣的,有些描述變化一下即可。

● 開頭主題句:陳述你的理由或是觀點。

● 第2-4句解釋:說說一些廢話。

● 第5句過渡:舉例說明。

● 舉例後:結合自己簡單描述。

請注意:

1. 多使用簡單複合句

2. 例子占60%,其實很好寫。

3. 避免使用太短的句子(少於7個單詞)和太長的句子(超過60個單詞)


【結尾】

只需要重覆你的論點和你的兩個分論點即可,字數不夠的話還可以再延伸一下。

● 第一句:重述論點,“In conclusion, I am of the opinion that…”。

● 第二句:重述兩個分論點,“This is because ______, and _______. ”

請注意:

1. 不要複製貼上你前面寫過的話,請再換句話說

2. 千萬千萬不要在最後一段冒出新觀點

3. 不要再寫“This is because that…”,非常鱉腳,換點新詞兒吧!


各位小偵探有沒有發現,其實英文作文的脈絡是一樣的。論點清楚、文章結構完整、說明有條有理、舉例有憑有據
跟著老司機走,絕對帶你上高分天堂。




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2019年10月27日托福真題 #托福課程 #托福補習班 #單字量測驗

 


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      1. 珊瑚礁和其它物種的競爭

      2. 寄居蟹

      3. 入海口生物

      4. 野牛的牧場

      5. 黃石公園裡重新引進狼

      6. 建築和社會組織形式的關係

      7. 尼羅河對沿岸農業和人口的影響

      8. 沼澤環境下土裡含鹽量太高,植物如何應對

      9. 歐洲十三世紀經濟危機、氣溫變化、政治因素、農業科技因素導致的蕭條

      10. 近地星球的形成:星球本來應該是均質,但是近地星球的地質構造分層了,講了一下形成這種情況的原因,
            同位素裂變產生熱量然後形成了一個core之類的

      11. 證明地球形成時間超過3.9億年,有一大段講的是鋯石的鈾鉛測算,最後有一段補充,很多證據因為各種原因
            現在找不到了

      12. 第一段Chinese culture、Chinese art和外國交流,並提出學者糾結為什麼Chinese art 和西方文化不一樣,
            第二段、第三段講了瓷器,後面講了陪葬品和書法繪畫

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    Conversation

        1. 在mug上面畫logo

        2. 海明威受陀思妥耶夫斯基影響,涉及一個翻譯作品的女翻譯家

        3. 討論論文,老師讓男生把選題縮小,學校水塘取樣本

        4. 停車場修剪樹不能停車,女生去臨時停車場收到罰單

        5. 關於論文延期

        6. final paper選題,有關於太陽停止發光

     Lecture

        1. 音樂史,printed music

        2. Titan星和地球的大氣形成類似

        3. 被子植物和裸子植物

        4. 土星環帶衛星

        5. 法國雕塑家

        6. light pollution對生物的影響,好多種動物 (題目考了個三選三搭配題)

        7. 兩種蛾(moth),一種是吃有毒的植物保護自己,還有鮮豔的顏色讓捕食者認為自己不好吃

        8. 人造光怎麼影響動物在夜間捕食飛蛾?不能好好定位蝙蝠在哪?還有魚遷徙?還有小海龜順著亮光回大海


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      Task 1

      社區裡有塊空地,該租給公司提供更多工作機會?還是建公園?
 

      Task 2

      閱讀:建議學校電腦教室實行預約制度,因為比較有效率,並且可以減少學生在樓梯間等待時的噪音。

      對話中的女生反對:
      1. 如果預約那時間就有限,到時間了還要再重新預約,一點也不方便

      2. 如果有學生遲到,那下一個學生先坐下了,等遲到的學生來了就會起爭執,在電腦教室裡爭辯比在樓梯間
         裡等待,會產生更大的噪音。

      Task 3

       Socially appropriate behavior:家長在孩子小時候就要教他們社交禮貌。教授以自己的女兒為例,講到女兒的生
       日派對。教授教自己的女兒收到禮物無論喜不喜歡都要說謝謝並且表示喜歡,但是女兒還小,心裡只喜歡洋娃娃。
       在派對上女兒的外婆送了一件衣服,女兒不喜歡,媽媽趕緊說這衣服很好看,然後教會女兒隱藏自己的失望,並開
       心地擁抱了外婆。

      Task 4

      鳥類築巢的兩種方式,用來保護自己的雛鳥。
      1. 用自然環境,舉例一種鳥把窩建到灌木叢深處,捕食者會被植物刺到,所以還沒到巢就放棄了

      2. 自己建,舉例一種鳥用泥巴把巢的洞口堵的很小,幾乎看不到裡面,只能允許父母把食物送進去,這樣捕食者根
          本不會發現裡面有雛

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      Independent Writing

    The rapid growth of cities has a positive impact on the development of the society. Do you agree or disagree?


      Integrated Writing

      閱讀:美國政府在不是主要的城市建小型機場,應該繼續實行下去?

      1. 給偏遠地區人民同樣有機會坐飛機,可以讓所有人都能公平到達機場

      2. 機場是一個基本的經濟來源,帶動偏遠地區發展

      3. 費用在政府可承受範圍之內,因為可以用相對便宜的小飛機

     
      聽力:反駁

      1. 小城市的人開車兩個小時就可以去大城市坐飛機,大城市的人去自己城市的機場也要這麼久,
          花的時間其實差不多

      2. 更多小城市的人都選擇去大城市工作,應該把錢花在給這些人提供更多的工作機會、住房和教育上

      3. 小飛機大多現在都不生產了,修理和替換需要花更多的錢




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2019年10月26日托福真題 #托福準備 #托福補習班 #托福成績單怎麼看 #托福準備多久 #托福課程

 

【整體考試分析】

  1. 閱讀題目還算簡單,結構四平八穩,沒有什麼令人想撞牆的關卡
  2. 聽力測驗難到令人當場跌地醜哭,心中又是無數草泥馬奔騰而過
  3. 寫作依舊是超長題目,必須多花時間審題
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1. Kelp forests,沙漠中的動物和植物如何適應

2. 水獺(otter)在海岸的生存情況
3. 
考古本土北美人是不是主要吃玉米

4. 動物體溫調控

5. 埃及的發展

6. 恐龍是恆溫還是冷血動物?恐龍是恒溫動物的4個新證據:大恐龍生活在swamp的否定,認為它生活在dry land,
    通過它的身體結構(用大象做類比),以及它的血液循環系統判定為恒溫動物的證據

7. 1968年發生各國學潮運動,提到布拉格之春

8. 修公路,用瀝青代替石頭和大理石

9. 鋼材對美國工業發展的重要意義

10. consumption在歐洲增加

11. 靈長類動物(primates)的合作行為,會根據他們能獲得的食物分佈情況而發生變化

12. 美國tout 魚類生活的河流特點,講了河流保證了它們的棲息、捕食還有繁殖

13. 講氣候變化對古代人類生活的影響,大約一萬多年前氣候變乾變冷了,因此中東地區人的生活方式發生了改變

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Conversation

1. 去書店諮詢租書還是買電子版

2. 感謝心理學老師建議學生多去找老師,課堂多提問,學生想採訪心理學老師

3. 學生找career advisor 改簡歷 interview workshop

4. 女生車被拖走了,管理人員告訴她午夜不准停車的,要停就得額外買permission 。她說這是她朋友的,管理人員說只能朋友開據ownership email才能解決

5. 學生和教授討論是不是應該更多保護不太受喜愛的動物

6. 學生在書店糾結要不要借一門生物課的課本,借什麼版本

7. 學生找教授,他剛轉學過來,怕學English 120課程太難

8. 一個男學生和教授分享自己上課的內容,在現實生活裡得到了驗證


Lecture

1. 利用植物的種子來產生蛋白質(protein),這種蛋白質可以用來生產疫苗

2. 義大利文藝復興時期的宮殿

3. 天文學的水星core是不是固體

4. 自行車的發展史

5. dust cloud的根本成因

6. 關於考古方式的改變

7. 汞(mercury)的內核是液態不是固態

8. 狼和狗是近親,為什麼狼不像狗容易被馴化

9. 北非的撒哈拉沙漠裡兩個山丘之間形成的現象,然後說了它對亞馬遜雨林的影響

10. 音樂史free radio music對record影響和相互促進,後面還講到Jazz流行的影響 

11. 嬰兒哭笑的行為

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Task 1

Some people think that risk-taking activities such as rock-climbing and skydiving requires a lot of bravery, while others think this is not brave, but simply foolish. Which view do you agree with and explain why.


Task 2

學生建議學生電腦教室延長開放時間,因為很多人都需要更多時間做作業,而且很多學生會願意兼職管理晚間的機房。

女生同意:因為真的需要,有次她電腦壞了,第二天還得交作業,所以遲交了,分數也因此被拉低了。而且她有個電腦專業的同學想找兼職,目前學校還沒有這個兼職。


Task 3

Recruitment,舉了fire ant找食物的例子:一隻螞蟻找到一個大水果自己抱不動,會先回巢找同伴支援,同時沿路留下化學記號 (release a chemical that falls to the ground),同伴會根據這種化學物質找到水果,然後一起搬運。


Task 4

銷售折損的兩種原因一個是機器設備不好,例如超市收銀機落後,要花長時間收錢,會使顧客生氣,然後去別的超市另一個原因是員工訓沒做好,服務人員不清楚商品在哪,給顧客指錯了地方,顧客也會生氣,沒買任何東西就走了。

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Independent Writing

你想找工作的話你會?

1. 問朋友,讓他們推薦

2. 給公司寄信介紹自己和興趣

3. 查看公司的廣告

特別提示:題目特別長,主要是三個選項都很長,後面跟了很多修飾和限定,比如:來自公司網站的廣告
 

Integrated Writing




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2019年10月19日托福真題 #托福準備 #托福補習班 #托福成績單怎麼看 #托福準備多久 #托福課程

 

TOEFL, 托福, 托福測驗, 托福閱讀

        1. 歸因偏差(attribution bais)

        2. 一種雨林的樹,開花結果的特徵

        3. 蘇美人(Sumerian)的發展與滅亡,與中國之間的關係

        4. 加拿大西海岸的原住民文化

        5. 古代絲綢之路上中亞一個以s開頭的國家

        6. 講美國拖曳機 (tractor)的使用和發展歷史

        7. 地球大氣層

        8. 動物骨骼來判斷環境變化

        9. 威尼斯人 (Venetian)船隻的演變,提到齒輪

       10. 魚的嗅覺系統

       11. 人類活動導致甲烷含量變化,二氧化碳導致海水酸化

       12. 猛獁象和當地居民

       13. 中亞某地的形成和絲路

       14. 蘭花進化出一種類似female的氣味,這樣male insects會被吸引來幫忙傳粉

       15. 新英格蘭的工業化

       16. 蜜蜂之間的交流行為

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      Conversation

       1. 一個老師和一個管理者溝通自己當老師的一些事,提到了藝術和歷史,下周要出計劃

       2. 買零食的機器故障

       3. 學生找地方改地球科學的期中論文

       4. 學生去申請支持自己的計劃,希望在校園裡種植蔬菜和植物

       5. 學生寫paper,對比一個畫家和一個攝影師,討論這篇paper應該怎麼寫

       6. 學生要做一個網站,包含租房訊息

       7. 預約會議室,因為教授快退休了

       8. 學生想改meal plan:女生媽媽給自己買了太多的dining plan,去找餐廳主任取消,但無法取消,老師給他一些
           建議


 
     Lecture

       1. 18世紀劇場,和莎士比亞戲劇裡面的王子對比

       2. 商業管理(business management),講了三個不受歡迎,但有用的策略

       3. 地球地質學(earth geology),提到了氣候改變的影響、迴圈、氧氣

       4. 水母(jellyfish)

       5. 最早的美洲人不是來自亞洲,而是歐洲

       6. 教授讓學生做copy painting

       7. 工業設計的顏色問題與對話

       8. 反射光

       9. 看一些特定的電視節目,對孩子有幫助,但這個限制也很多

       10. 火星和地球的共同研究

       11. 一種簡單的生活方式,細節有吃barley bread。美國總統傑弗遜還有懷疑論

       12. 恒星變成紅巨星以後的亮度跟它所在的星系有關

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      Task 1

     (重複2017年1月14日真題)

      Do you think the boss should supervise his employees when they are working, or give his
      employees more freedom at work?

       Task2

      學校計畫開一個收費的summer sports program,聽力中的女生同意,一是可以練習coach的能力,讓運動
      生積累經驗;二是可以把收入用來增加觀看比賽座位的椅子,這樣觀看的人就可以有更好的視野

       Task3

       Environmental impact assessment評估是否會對周圍環境是否有影響。聽力是一個建設公司選了一個濕地蓋房
       子,因為沒有做這種評估,導致要蓋樓就要填補濕地。但濕地對環境是有益處的,防止水災,所以這公司得換另一
       個地方蓋房子


       
Task4

       為什麼人們不會adopt some cultural novelties,原因1是當地沒有需要的食材,2是已經有類似的替代食物。

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      Independent Writing

       科技的發展電腦的使用,對於young children (age 6-12),有人說應該限制使用電腦的時間(每天1或小於1小
       時),有人不認同。你認為如何?

       Integrated Writing

       古羅馬城鎮遺跡受損的三個可能原因(閱讀)和對應的解決方法(聽力)

        閱讀:

  1. 古羅馬龐貝城和H的藝術作品因為鴿子導致受損
  2. 遊客私自帶走
  3. 工程人員過往防止倒塌的失敗經驗

         聽力 (解決方法):

  1. 可以養老鷹,訓練老鷹獵捕鴿子,而鴿子將害怕在該地區出現
  2. 強化對遊客的教育,比如便宜的導遊
  3. 用new supports來保護




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搞懂這三件事,雅思7.5只是一塊小蛋糕 #雅思口說題庫 #雅思聽力技巧 #雅思6.5 #雅思補習班 #雅思準備多久

 

很多小偵探經常會問我:怎樣才能考到雅思7.5分呢?

這問題說來真是博大精深,就好比有些女生總喜歡問:「我看起來會胖嗎?」一時之間總是讓人語塞……
這邊福爾摩思根據多年的教學與觀察經驗,提供三個建議給各位小偵探們,如果能做到,相信雅思一舉跳上7.5分,也只是個小小目標而已。


雅思, IELTS, 考試技巧, 雅思考試

很多小偵探對雅思考試存在很大的謎思:大家好像認為不管怎麼樣,即使現在基礎能力不好,只要一直做題目就沒錯。好像只要一直做題,總有一天就會考到理想分數一樣。

其實,先了解自己目前的雅思程度再行動,才能有目標地開始學習所以在開始學習雅思前,建議小偵探們首先要對自身現有的能力進行測驗。這部分可以通過自己做一套模考真題完成,也可以去找一些相關機構模考一次,或者口袋更深的人,甚至能實際去參加一次正式雅思考試。
通過測驗主要才能知道自己目前的水準和不足之處,從目前的狀態起步到預設的目標還有多遠的距離,再為自己安排適當的學習計劃,有哪些部分需要特別加強,甚至為自己選擇適合的課程和老師,按部就班、有的放矢地學習,才不會一開始信心就被擊垮。

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雅思備考中,很多同學非常害怕「做題」,這個不是指練習題目,而是指練題之後,該如何去「做錯題」。雅思聽力、閱讀不僅僅注重做題的數目,更要注重做題的品質每個題目都必需好好消化,不懂的問題要及時提出,很多小偵探做題錯了卻不去研究為什麼錯了,默默地就放過自己。只有徹底了解為什麼犯錯以及如何糾正,避免下次再犯同樣的錯誤,才有機會獲得高分。

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雅思考試一大考驗就是考生的自律性如果你是一個兩天打魚、三天曬網的,在學習時總是不能很專心地完成任務,你的學習效果必定也會大打折扣。 經常會有學生說:我學雅思真的不知道該怎麼去規劃、該怎麼堅持下去,遇到難題找不到人問也很打擊信心,完全不知道該怎麼辦……

其實最重要的原因,歸根究底還是因為你沒有找到合適的學習方法,以及沒有辦法持之以恆地堅持下去。

其實學雅思很困難嗎?並不是。
 

就像之前說的,對自己必須要有一個清楚的認知,瞭解自己目前的程度和目標,平時能夠有多少的學習時間,準備的時候確實按計劃、按時間完成任務,並且花心思研究錯題,了解為什麼會錯,避免再犯。如此一來,你的雅思分數也是會一路往上蹭蹭蹭的!




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2019年10月13日托福真題 #托福準備多久 #托福課程 #托福補習班 #單字量測驗

 

        1. 中國的產鹽技術與政治

        2. viviparity和oviparity (胎生和卵生),重點在viviparity的優劣和假設

        3. 蜜蜂為什麼不產蜜了

        4. 英國的工業化

        5. 海底低氧少陽光環境下生物的特徵

        6. 水星的內部結構,與太陽系中的金星、地球、火星作比較

        7. imitation of apes and monkeys

        8. steel等新材料應用在建築上

        9. 羅馬帝國和運輸

        10. 關於印加文明文獻記錄的不準確性

        11. 生物pollination 

托福聽力測驗
     Conversation

        1. 學生想要組織翻譯活動

        2. 文學課和老師討論作業

        3. bicycle locker

        4. 考古的project以及老師對作業introduction部分的意見

        5. 女學生有個音樂會想邀請教授去

        6. 老師請一位為學校雜誌寫文章的男同學去採訪一位名人

        7. Interview internship和另一個活動發生衝突


      Lecture

        1. 歐洲的畫受日本影響

        2. engineering concrete的材料改進

        3. 鳥的遷徙

        4. instinct和learning ability

        5. deep magma 海底火山爆發的形成

        6. environment engineering 某種生物數量可以影響整個生態系統

        7. 蚊子和蒼蠅

        8. Original sculpture bronze

        9. 認知能力形成的年齡和實驗

        10. spotted salamander endosymbiosis with green algae

        11. methane in mars

        12. 蜜蜂傳遞食物資訊

        13. 黃石公園火山形成

        14. 對愛迪生發明影片播放的評價

        15. 土星光環的形成動物為適應環境體積的發展變化

托福口說測驗
     Task 1

      如今有些人用特殊方法,如plastic surgery,讓自己有一個更吸引人的外表(better the appearance),
      是否同意?


       
Task 2

      大學的campus tour取消進圖書館,用網站上流覽圖書館的影片代替

      聽力反駁:
      1. 並不會影響圖書館內的人,因為可以提醒參觀者保持安靜

      2. 網站上感受不好,要去現場體驗氣氛


       
Task 3

        同一種物種的動物因為不同的survival needs而長的不一樣。舉了一種鳥為例,雄鳥有大且鮮豔的羽毛,而雌鳥相
        反。雄鳥的羽毛用以吸引異性,而雌鳥的羽毛可以與鳥巢融為一體,不容易被捕食者發現。


        
Task 4

        企業為了留住員工的兩種retention strategies。一個是建立mentor program,讓資深員工帶領新員工入門,傳
        授經驗,這樣新員工會感覺自己有任何問題都會有人幫忙解決;二是在工作時間安排上給新員工一定的自由度,讓
        他們能做到生活和工作平衡,
如允許員工早上班早下班,有更多的時間陪伴自己的孩子。

托福寫作測驗

      Integrated Writing

        南極發現一個mountain range

        閱讀認為起源於:

        1. 火山的hotspot

        2. plate collision(板塊撞擊)

        3. 冰川移動




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